湖北恩施学院第13 届未来设计师・全国高校数字艺术设计大赛自发布以来，收到广泛关注，共计收到参赛作品400余件，参赛规模刷新本赛事的历史纪录。6 月 12 日，赛事承办方建筑与艺术设计学院举行了大赛校级评审活动，成立了以教授、副教授、专业老师的专业评审团队，经过严格评审，最终有210 件佳作脱颖而出。获得参加省赛的资格。

评审聚焦多元设计类型

参评作品涵盖了视觉传达、数字影像、环境空间、交互设计、美术创作等多个类别。评审现场展示了多种形式的作品，包括融合非遗元素的动态海报、提升校园体验的交互装置等。美术系张彬教授指出：“今年参赛作品数量较去年有大幅度增长，质量也有很大提升。例如《非遗文化动态海报》探索传统文化表达，《智慧校园交互装置》关注实际应用场景，体现了学科交叉的教学成果。”

“双导师制”促教学

本届大赛首次推行“双导师制”，邀请达瓦伯乐企业老师与学院专业教师组成联合指导团队，全程深度参与学生从选题构思到作品落地的每个环节。订单班共提交6组参赛作品，其中5组晋级省赛。备赛期间，实训室深夜灯火通明的场景已成常态，随处可见达瓦伯乐的企业导师们专注投入、耐心细致地为学生进行一对一指导的身影。参与指导的李锦老师深有感触：“企业导师将真实的项目需求和行业经验直接带入课堂，他们手把手的指导不仅帮助学生深刻理解了设计逻辑，更显著提升了实践应用能力。这种深度融合的模式，正是竞赛驱动教学创新的有效实践。”该模式旨在通过竞赛反哺教学，优化课程体系，持续培养市场亟需的复合型设计人才。

作品关注社会议题

参赛作品体现了“设计为人民服务”的宗旨。部分作品聚焦社会热点，如《乡村振兴IP系统设计》挖掘地域文化助力乡村品牌建设，《适老化智能家居》通过设计改善老年人生活品质。大赛负责人覃静老师表示：“学生通过设计回应社会关切，展现了专业能力和社会责任感。这也正是我校艺术教育始终坚持的方向 —— 让艺术与设计服务社会发展，回应时代需求。”

作为教育部中国高等教育学会认定的全国性学科竞赛，“未来设计师・全国高校数字艺术设计大赛” 已成为高校数字艺术设计领域的重要风向标。此次校级评审的成功举办，不仅为优秀作品晋级更高赛事奠定基础，更展现了湖北恩施学院在创新人才培养、产教融合发展方面的卓越成效。评审之后，组委会向指导老师一一反馈了评审结果，并告知修改意见。指导老师均表示，将带领参赛学生持续优化作品，精益求精，期待更多承载创意与温度的艺术设计作品，在更大舞台上绽放光彩。